Dengan mempelajari buku IPS ini, siswa diharapkan dapat memiliki kemampuan memahami, mendeskripsikan, serta menyikapi berbagai fenomena alam, sosial, dan ekonomi yang menyangkut ruang dan waktu di lingkungan sekitar siswa dalam kehidupunya sehari-hari.
Dengan mempelajari buku IPS ini, siswa diharapkan dapat memiliki kemampuan memahami, mendeskripsikan, serta menyikapi berbagai fenomena alam, sosial, dan ekonomi yang menyangkut ruang dan waktu di lingkungan sekitar siswa dalam kehidupunya sehari-hari.
Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan pengetahuan mengenai segala sesuatu yang berhubungan dengan masyarakat. Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial mengkaji seperangkat peristiwa, fakta, konsep, dan generalisasi yang berkaitan dengan isu sosial.
Buku IPS ini disusun untuk siswa SMP dan MTS berdasarkan 2013 Revisi. Dengan mempelajari buku IPS ini, siswa diharapkan dapat memiliki kemampuan memahami, mendeskripsikan, serta menyikapi berbagai fenomena alam, sosial, dan ekonomi yang menyangkut ruang dan waktu di lingkungan sekitar siswa dalam kehidupannya sehari-hari.
Ilmu pengetahuan sosial terpadu merupakan perpaduan antara ilmu geografi, ekonomi, dan sejarah yang disajikan dalam satu buku guna mempermudah guru dalam menyampaikan materi pembelajaran.
Ilmu pengetahuan sosial merupakan ilmu yang mempelajari konsep-konsep yang berkaitan dengan kehidupan masyarakat dan lingkungannya, memberikan pemahaman tentang nilai-nilai sosial dan kemanusiaan, geografis indonesia dan dunia, kehidupan ekonomi nasional dan internasional, serta mengetahui sejarah indonesia dan dunia.
Buku Teknologi Informasi dan Komunikasi yang ditulis sebagai bahan ajar di sekolah-sekolah SMP ini membahas secara mendalam materi-materi yang menjadi tuntutan KTSP 2006. Materi-materi ini kami sesuaikan dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi terkini dengan tetap memperhatikan aspek pemanfaatan bagi siswa.
Buku Teknologi Informasi dan Komunikasi yang ditulis sebagai bahan ajar di sekolah-sekolah SMP ini membahas secara mendalam materi-materi yang menjadi tuntutan KTSP 2006. Materi-materi ini kami sesuaikan dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi terkini dengan tetap memperhatikan aspek pemanfaatan bagi siswa.
00026